Développement émotionnel des enfants malentendants

20 août 2026 - Temps de lecture: 5 minutes

Développement émotionnel des enfants malentendants

Comme tous les enfants cherchent à « rentrer dans le moule », les enfants et adolescents atteints de perte auditive ne sont pas en reste. Par-dessus tout, ils aspirent à se sentir inclus dans toutes les situations de vie qui se présentent à eux : interactions sociales, apprentissage, jeux, etc. Toutes ces situations quelles qu’elles soient apportent leur lot d’émotions.

Les études montrent que lorsque les enfants ont des difficultés à percevoir les émotions des autres, cela peut compromettre leurs capacités de communication et, par conséquent, leur qualité de vie*. Cela est particulièrement important pour les enfants atteints de perte auditive.

La bonne nouvelle ? Les appareils auditifs peuvent les aider !

L’importance de déceler les émotions dans la voix – surtout pour les enfants malentendants

Les enfants vivent l’expérience d’une grande variété de sons tout au long de leur journée. Nombre d’entre eux s’appuient sur les expressions faciales pour détecter les émotions. Cependant, les expressions faciales ne sont pas toujours accessibles, comme c’est le cas pendant un appel téléphonique, par exemple.

Dans ce genre de situations, avoir la capacité d’entendre les nuances émotionnelles du langage dans la voix est crucial pour le développement des enfants et leur sociabilisation.

Jusqu’à aujourd’hui, nous n’avions encore jamais étudié l’accès des enfants sourds ou malentendants aux émotions dans la voix. Encore moins dans des environnements d’écoute complexes et bruyants.

Oticon et son propre centre de recherche, basé à Eriksholm au Danemark, s’est penché sur la question. Dans notre étude, nos chercheurs ont étudié la façon dont les enfants et les adolescents atteints de perte auditive reconnaissent les émotions dans la voix sans le soutien des expressions faciales et le compare aux enfants normoentendants.

Comment l’étude s’est-elle déroulée ?

Dans cette étude, les enfants malentendants ont été appareillés avec des aides auditives Oticon. Ces dernières sont équipées de la technologie MoreSound Intelligence™, et ont été testés sur leur reconnaissance des émotions suivantes dans la voix :

colère ;
joie ;
tristesse ;
peur.

Les chercheurs ont établi que les enfants qui portaient des appareils auditifs Oticon étaient capables de reconnaître les nuances des émotions dans le langage parlé avec justesse et précision sans se référer aux expressions faciales.

Ces résultats se sont révélés être similaires aux capacités des enfants normoentendants de leur âge. En effet, lors de l’étude, ces derniers ont décelé les émotions dans la voix avec une précision de 98 %. Les enfants malentendants, équipés avec des aides auditives Oticon, ont atteint une moyenne de 94 % de précision.

Une différence peu significative qui place l’enfant appareillé avec Oticon au même niveau de compréhension et détection des émotions qu’un enfant normoentendant.

Enfants atteints de perte auditive et reconnaissance des émotions dans la voix

Les aides auditives pédiatriques Oticon, en donnant accès à la reconnaissance des émotions dans la voix, ouvrent la porte aux enfants et adolescents à un développement harmonieux, leur permettant de s'épanouir complètement dans leur environnement et de se sentir pleinement inclus dans la société.

Les aides auditives pédiatriques actuelles donnent accès à des technologies de pointe qui accompagnent les enfants dans leur vie trépidante. Ces dernières sont développées avec pour objectif de donner la possibilité à leurs utilisateurs de vivre la vie qu’ils auraient vécu s’ils n’avaient pas de troubles auditifs. La perte auditive ne doit pas entraver les envies, aspirations et rêves des enfants malentendants.

Choisir le bon appareil auditif pour son enfant peut être intimidant. La peur de se tromper ou de ne pas lui permettre d’exploiter son plein potentiel est fréquent chez les parents d’enfants malentendants. Tout comme un adulte, votre enfant a des besoins spécifiques qui sont liés à sa perte auditive, son environnement sonore, ses activités quotidiennes ou encore ses envies.

Le professionnel de l’audition qui suit votre enfant sera la personne la mieux placée pour vous proposer l’appareil auditif qui répondra aux besoins de votre enfant et lui permettra de vivre sa vie à fond.

Les aides auditives Oticon Play SI™ disposent d'une Intelligence Artificielle avancée, qui fournit une représentation des sons plus précise et naturelle, permettant aux enfants de profiter de leur vie d’enfant, de développer leur intelligence émotionnelle, de suivre les jeux sans problème et bien sûr, de s’engager entièrement dans les situations sociales et d’éducation.

Les aides auditives Oticon pédiatriques donnent ainsi accès aux enfants à une vie sonore riche et complète et un développement similaire à celui des normoentendants.

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L’importance du suivi régulier chez l’audioprothésiste pédiatrique

Il est primordial d’effectuer des visites régulières chez votre audioprothésiste. Ces visites permettent d'’entretenir les appareils auditifs, de vérifier les réglages ou de les ajuster aux besoins et envies de l’enfant malentendant.

Des gênes peuvent s’installer au quotidien et il est important d’accompagner l’enfant dans l’expression de ces désagréments et ne pas les laisser lui gâcher la vie.

Il suffit parfois d’un petit réglage pour redonner pleine confiance à un adolescent en quête d’identité. Il est judicieux d’encourager enfants et adolescents à tenir un journal sonore dans lequel. Au moins lors des premières semaines d’utilisation d’un nouvel appareil, il pourra noter toutes les situations où il/elle :

se sent gêné(e) ;
à l’impression de ne pas bien entendre ;
ou au contraire d’entendre trop fort.

Ces informations seront très précieuses pour l’audioprothésiste qui suit l’enfant afin d’ajuster les paramètres des appareils auditifs de façon la plus précise possible.

Le professionnel de l’audition reste votre allié dans l’adaptation de votre enfant à sa déficience auditive et ses appareils. N’hésitez pas à lui faire part de toutes vos interrogations et ne restez jamais sans réponse.

L'importance du soutien psychologique pour les enfants atteints de perte auditive

Entendre est le premier pas vers la communication, l'apprentissage et le développement de la parole. Les enfants retiennent les mots qu’ils entendent autour d'eux. Mais le développement du langage n’est pas le seul élément qui dépend de la capacité auditive de votre enfant. Ses aptitudes d'écoute influencent également sa capacité à apprendre, à lire et à écrire et influencent considérablement ses aptitudes sociales.

Voici quelques conseils pour faciliter la communication avec votre enfant ainsi que son développement tout au long de sa vie :

Gardez votre visage bien en vue.
Parlez clairement.
Évitez le bruit de fond.
Pensez à un microphone pour les apprentissages en classe.
Écoutez votre enfant. Reconnaissez ce qu’il ressent. Rassurez-le : sa perte auditive ne nuit pas à ses relations. Elle ne gêne pas non plus son apprentissage.
Respectez son intimité et son besoin de repos mais continuez à l’inclure dans les activités du quotidien de la même façon que le reste de la fratrie / qu’un normoentendant.
Autonomisez l’enfant vis-à-vis de ses aides auditives pour qu’il puisse les entretenir seul.

Découvrez de nombreux conseils pour les parents sur notre page dédiée.

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*Shaffer et al, 2009; See Picou et al., 2018.